El segundo premio fue para Alejandra Barroso, del CEIP Isaac Peral y, el tercer premio recae en Alejandro Díaz, del Maruja Mallo. Participaron casi 500 niños y niñas de 9 colegios 
La Sala Vicente Llinares de la Finca Municipal El Portón acogió ayer miércoles la entrega de premios a los ganadores del concurso infantil de postales navideñas que organiza el Ayuntamiento desde hace más de un cuarto de siglo. 
En total han participado 486 niños y niñas de 9 colegios del municipio (Maruja Mallo, Clara Campoamor, Algazara, San Juan, Manantiales, Torrijos, San Sebastián, Zambrana e Isaac Peral), siendo el CEIP Algazara el que más trabajos ha presentado con 128, seguido del CEIP Maruja Mallo con 112. 
Al acto de entrega de los diplomas y de un detalle para cada uno de los finalistas acudieron el concejal de Actividades en El Portón, Andrés García, y la edil de Educación, Pilar Conde, así como otros integrantes del Equipo de Gobierno. Igualmente decenas de niños, padres, profesores y directores de los centros educativos estuvieron presentes en la ceremonia, convertida todo un clásico de la Pre-Navidad alhaurina.
Hay que recordar que el primer premio de este concurso es el Christmas navideño con el que el Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre y su alcalde felicitan a instituciones, asociaciones, colectivos y personalidades.
De los 50 trabajos seleccionados por el jurado, el primer premio ha recaído en Jimena Cerdán Vega,  de la clase de 5º de Primaria del CEIP San Juan. En su felicitación se puede ver a un Rey Mago sentado en su sillón con regalos en la mano y rodeado de numerosos elementos característicos del municipio como la Iglesia de San Sebastián, la torre o el arco mudéjar de la Avenida de Ceuta. La ganadora ha recibido, además de un diploma y un obsequio, una bicicleta como regalo.
El segundo premio ha recaído en Alejandra Barroso de la Cruz del CEIP Isaac Peral y, el tercer premio, en Alejandro Díaz Reina del CEIP Maruja Mallo.
Igualmente, sus centros escolares también han sido merecedores de un premio, ya que el Área de Actividades en El Portón les obsequia con distintas cantidades en material escolar. Así, el CEIP San Juan con su alumna Jimena Cerdán Vega, se lleva 150 € en material, el CEIP Isacc Peral 120 € y el CEIP Maruja Mallo 90 €.  

El pasado jueves 28 de noviembre de 2024 se ha llevado a cabo en el IES Galileo de Alhaurín de la Torre una conferencia sobre Periodismo que ha sido impartida por el experimentado y magnífico Periodista de Diario Sur de Málaga D. José Rodríguez Cámara.
La conferencia se ha  dirigido  a alumnado de Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria  del centro ha tenido el  objetivo de  orientarles de cara a su futuro en el caso de que algunos  quieran  ser periodistas más adelante.
En la conferencia D. José Rodríguez Cámara ha hablado sobre las " fake news" en inglés o "noticias bulo" en castellano y sobre la importancia de contrastar y verificar muy  bien siempre la información que uno lee para no estar desinformado sino bien informado.

El jueves 21 y el viernes 22 de noviembre el alumnado de segundo de ESO del IES Gerald Brenan, ha tenido la oportunidad de visitar las instalaciones del estadio La Rosaleda en una visita guiada en inglés.
La actividad, organizada por el Departamento de Inglés, ha sido todo un éxito.  Durante la visita, los estudiantes han recorrido las instalaciones y la tienda oficial e incluso han conocido al entrenador del Málaga C.F.

El balance de los registros del dispositivo de control oficial del tiempo de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) en el centro de Alhaurín de la Torre muestran que los episodios de lluvia de octubre y noviembre, con la última DANA, han supuesto más de la mitad del acumulado de precipitaciones de todo un año promedio en Málaga; con casi 370 litros por metro cuadrado y récords de lluvias en días concretos de más de 95 litros
El Colegio El Pinar es uno de los pocos espacios educativos de Andalucía Oriental que colabora con la 𝗔𝗴𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗘𝘀𝘁𝗮𝘁𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗠𝗲𝘁𝗲𝗼𝗿𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 (𝗔𝗘𝗠𝗘𝗧) en la medición de fenómenos meteorológicos, un servicio público muy valioso desde el punto de vista climatológico. La institución académica de Alhaurín de la Torre lleva años siendo, no sólo un colaborador de la AEMET, si no un testigo de primer orden en los sucesos climáticos que tienen lugar en el área metropolitana de Málaga; ofreciendo radiografías del tiempo, en momentos concretos, que no dejan de sorprender. Los datos de este Otoño, en lo que a pluviometría se refiere, conforman una de esas estampas que llaman la atención tras uno de los ciclos más secos más duros de la última década. Y no sólo por los recientes sucesos que han rodeado a la DANA que azotó la provincia la pasada semana.

Con la vuelta al cole y a las rutinas, el ajedrez entra de nuevo de lleno en los centros escolares de Alhaurín de la Torre. Gracias al Club de Ajedrez de Alhaurín de la Torre y a la concejalía de Deportes, más de 1.000 alumnos de los diferentes colegios del municipio van a poder disfrutar de esta disciplina deportiva tan vinculada a las matemáticas y que a finales de curso culminará con la Gran Final de la Liga Escolar de Ajedrez.
en la mañana de ayer hemos acudido hasta el CEIP Los Manantiales, centro en el que el presidente del Club de Ajedrez, Cristian Claros, ha comenzado a impartir las primeras clases. Algunos alumnos ya tenían nociones de ajedrez, pero para otros, era algo totalmente nuevo, la profesora de la clase en la que se han impartido estas primeras lecciones, Inés Bernal, comentaba que todo el alumnado se ha mostrado muy entusiasmado con esta iniciativa.
El club de Ajedrez de Alhaurín de la Torre está ofreciendo este mes de octubre clases gratuitas a todos los niños con edades comprendidas entre los 6 y los 14 años. Las clases se imparten en la sala de prensa del Estadio de Los Manantiales y son de lunes a jueves en horario de 17 a 19 horas en dos turnos diarios (de 17 a 18 y de 18 a 19 horas).

Las Jornadas Solidarias, uno de los eventos de carácter cooperativo más importantes de la Educación malagueña, volverán a congregar a cientos de participantes en las instalaciones del centro este sábado.
El evento solidario, que en la suma de sus últimas tres ediciones ha logrado recaudar una suma superior a los 30.000 euros en apoyo de colectivos de acción social, unirá a familias y estudiantes de toda Málaga en torno al objetivo de apoyar a los que más lo necesitan.
Actividades deportivas, artísticas y culinarias centran el programa de la cita de 2024. El evento servirá de apoyo a la labor de las ONG ‘PXE España’, ‘Grupo Girasoles’, ´Nena Paine', 'Diversos Alhaurín' y Babiesuganda, entre otros colectivos.

Entre las reivindicaciones, más dotación de docentes en la escuela de adultos, la ampliación del IES Capellanía y la retirada de aulas prefabricadas del IES Gerald Brenan 
La secretaria general del PSOE de Alhaurín de la Torre, Patricia Alba, ha anunciado que su partido va a llevar al pleno de este mes de octubre por la vía de urgencia una moción con las demandas educativas del municipio. En primer lugar, la petición a la Junta de Andalucía de que dote con más docentes la Sección de Educación Permanente (SEPER), conocida como escuela de adultos. 
Según Alba, esta escuela es cada vez más demandada no solo por las personas mayores del municipio, sino también por aquellos jóvenes que abandonaron a una edad temprana sus estudios y ahora buscan una segunda oportunidad.

El profesor Jorge Laplana, que además es secretario de la ONG PXE España con la que colabora El Pinar en sus Jornadas Solidarias que tendrán lugar a finales de este mes, participará la próxima semana en la competición internacional de esta exigente especialidad que traerá a Torremolinos a deportistas de elite de diferentes países
El equipo docente de Educación Física del Colegio El Pinar vive el deporte tanto dentro como fuera de las instalaciones del centro. El departamento está de enhorabuena estos días. Uno de sus integrantes más destacados; Jorge Laplana, será uno de los participantes de la próxima edición del Mundial de Aquabike que tendrá como escenario el vecino municipio de Torremolinos; al que acudirán atletas de todos los continentes para disputar la cita más importante de una especialidad muy exigente desde el punto de vista físico y mental.
El evento tendrá lugar entre los días 17 al 20 de octubre. La participación de Laplana, uno de los pocos profesores de Educación Física andaluces que estarán en la cita, ha requerido de un enorme esfuerzo preparatorio por parte de este miembro de la comunidad educativa del centro. En este sentido y como él mismo señala, se trata de un logro que refleja “mi esfuerzo, dedicación y capacidad de superación tanto dentro como fuera del entorno educativo”.

Convocada por la Concejalía de Igualdad a cuyo frente está  la Concejala Mª Carmen Molina, en la mañana de ayer 18 de septiembre tuvo lugar en el Salón de Servicios Sociales una reunión con los directores y directoras y con el personal responsable de Coeducación de los colegios de Infantil y Primaria de Alhaurín de la Torre.
El encuentro tenía por finalidad la presentación de las actividades coeducativas que desde el Centro Municipal de Información a la Mujer (CMIM) se han preparado para este curso 2024-2025 y se ofertan a los CEIP de nuestra localidad y grupos escolares rurales. También se recogieron sugerencias y propuestas y se hizo el balance del curso anterior.
La reunión contó con la presencia  de las técnicas del Centro de la Mujer, trabajadores del Área de Asuntos Sociales y representantes de los siguientes colegios: Isaac Peral, Los Manantiales, Zambrana, San Juan, San Sebastián, Torrijos, Santa Ana, Clara Campoamor, Algazara, Zapata, El Peñón y Juan Pablo II. 

El Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre, a través de las áreas de Educación y de Servicios Operativos, ha realizado una inversión cercana a los 70.000 euros durante las vacaciones escolares de verano en los distintos centros de educación Infantil y Primaria del municipio para la mejora y adecentamiento de estos centros de cara al curso escolar que acaba de comenzar.
Como es habitual, se ha escuchado y recogido las propuestas realizadas por los equipos directivos de los centros en cuanto a mejoras y necesidades de los mismos que han sido ejecutadas por los operarios en estos dos meses de vacaciones de los alumnos y profesorado.

La institución académica de Alhaurín de la Torre, que volverá a superar el umbral de los 1.300 estudiantes en el 25 aniversario de su fundación, continúa creciendo en medios materiales y humanos con nuevas mejoras en sus instalaciones y con una inversión global en renovación de espacios educativos y deportivos que ya supera los 5,5 millones de euros desde el curso 2015/16
El Colegio El Pinar estrena curso y aniversario. La comunidad educativa de Alhaurín de la Torre alcanza los 25 años de historia desde su fundación en el año 1999. Un cuarto de siglo dando forma a un proyecto formativo cercano, creativo, dinámico e independiente, que ha dejado a varias generaciones de alumnos y alumnas a las puertas de la Educación Superior, además de los nuevos profesionales de FP que se han ido integrando en los organigramas de decenas de empresas desde la puesta en marcha de estas enseñanzas hace ya ocho años.

La Concejalía de Igualdad y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre ha mantenido una reunión de trabajo con las coordinadoras de coeducación de los institutos de educación secundaria de Alhaurín de la Torre. El encuentro ha tenido lugar en el Centro Municipal de Información a la Mujer y han asistido la propia edil delegada del área, técnicas municipales y las representantes de los IES Huerta Alta, Galileo y Gerard Brenan. Excusó su presencia el centro de Capellanía, al que se le hará llegar igualmente el acta de la reunión. 

Asociaciones como Grupo Girasoles en su lucha contra el cáncer infantil, Nena Paine, PXE España -incluida en la Federación Española de Enfermedades Raras, FEDER-, Diversos Alhaurín y Club Deportivo Costacor -grupo ONCE-  son algunas de las entidades que han recibido el apoyo de alumnos, familias y representantes del centro tras el cierre de proyectos constructivistas, iniciativas de emprendimiento o eventos como las XV Jornadas Solidarias que han tenido lugar durante la campaña académica 2023/24
El emprendimiento, las iniciativa de agroecología, la lectura colaborativa, los proyectos de innovación didáctica para fomentar la motivación del alumnado de altas capacidades y hasta la colaboración en la preparación de desayunos en el comedor pueden tener una finalidad social, más allá de la mera adquisición del conocimiento o el trabajo sobre los objetivos competenciales que marca el currículo. La empatía, la solidaridad y la implicación en los desafíos de las organizaciones que luchan por mejorar las condiciones de vida de los colectivos que más complicado lo tienen pueden transformarse en lecciones tan valiosas como las de las materias curriculares.

Con la mayor cifra de presentados de los últimos años -casi un centenar de jóvenes- la institución académica de Alhaurín de la Torre vuelve a saldar con éxito su paso por la PEvAU con un 100% de aprobados, que han superado en casi medio punto la nota final en las pruebas -7,517 frente al 7,1 de la media general de la provincia-; con una calificación general que se situó un cuarto de punto por encima del sumatorio global final malagueño
Los jóvenes de las distintas especialidades, entre los que destaca un grupo que ha superado el umbral del 13,5, rebasa también la media general en asignaturas como Inglés, Matemáticas II, Historia de España, Lengua y Literatura, Dibujo Técnico y Artístico o Francés

El mes de junio marca la despedida de una nueva generación de alumnos y alumnas que cierra un ciclo en la institución académica de Alhaurín de la Torre, despidiéndose de las enseñanzas medias en unos casos; y poniendo fin a sus titulaciones en Grado para más de un centenar de estudiantes de Ciclos Formativos. En total, dos centenares de nuevos egresados que darán el salto a la Educación Superior o que tendrán la oportunidad de incorporarse al mercado laboral como nuevos titulados de FP.
Compañeros, amigos, profesores, tutores y todos y cada uno de los profesionales que cada día hacen posible la realidad de una de las comunidades educativas más amplias y representativas de toda la provincia de Málaga dicen adiós a un año académico en el que aprender y enseñar volvieron a ser las dos caras de una misma moneda. Un curso en el que lo importante no es sólo transitar a través del conocimiento, si no crecer en experiencias de vida y en competencias reales que serán herramientas para caminar más allá de las puertas del centro. Valores, trabajo en equipo, autonomía, independencia, creatividad, capacidad de resolución de problemas, solidaridad, responsabilidad o empatía.

La Junta de Andalucía ha concedido un nuevo ciclo formativo al IES Gerald Brenan para el próximo curso 2024/2025, que comienza en septiembre. Hasta el pasado curso 2022/2023, el Gerald Brenan era el único instituto alhaurino dotado con oferta de ciclos formativos de Grado Medio y Superior, mientras que en el presente ejercicio 2023/24, se implementaron otros dos en el IES Huerta Alta.
En el IES Gerald Brenan se han venido desarrollando en este 2023/2024 dos ciclos novedosos: Grado Superior a distancia de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) y Grado Medio de Gestión Administrativa (en modalidad dual).
Ahora, se completa el círculo con esta incorporación, anunciada hoy, relativo a Administración y Finanzas, que dispondrá de 30 plazas en el turno de tarde.
Además, el nuevo ciclo y todos los que comiencen su primer curso en septiembre se adaptan a la nueva normativa por lo que pasan a la formación dual lo que implica que ya, desde el mismo inicio, el alumnado recibe formación académica y también profesional, con prácticas en empresas.
Según el calendario aprobado por la Consejería de Desarrollo Educativo, el plazo para la presentación de solicitudes de preinscripción comenzó el pasado día 15 y estará operativo hasta el próximo 30 de junio, a través de la secretaría virtual de los centros educativos.

El Auditorio al aire libre de la Finca Municipal El Portón ha acogido este martes el acto de graduación de sus alumnos y alumnas de 4º de Secundaria y 2º de Bachillerato, en una emotiva ceremonia que ha congregado a centenares de personas entre alumnos, padres, familiares y amigos, además del profesorado del centro y los miembros del AMPA.
La concejala de Educación, Pilar Conde, y la directora del centro, Rocío Molpeceres, han presidido esta gala, que supone el fin de la ESO para unos y del ciclo educativo en el IES Huerta Alta de todos estos alumnos que se han graduado de la enseñanza superior y una vez que la mayoría de ellos realizaron la pasada semana las pruebas de la PevAU o antigua Selectividad. En el acto han tomado la palabra alumnos, la directora del centro, representantes del AMPA y la edil de Educación antes de entregar los diplomas a los alumnos.

El IES Capellania de Alhaurín de la Torre ha celebrado este viernes la graduación de sus alumnos de segundo de bachillerato. Casi un centenar de estudiantes han pasado por el escenario para recoger su título que les acredita con la superación de este ciclo de enseñanza superior y una vez que la gran mayoría de ellos han realizado la EBAU o antigua Selectividad.
Cientos de personas, entre padres, familiares y amigos, han llenado el salón de actos para vivir este momento de gran emoción y felicidad para los jóvenes.
El director del IES Capellania destacó el alto nivel de los estudiantes que se han graduado, los animó a seguir "buscando el mejor camino en sus vidas" y agradeció el papel esencial de los docentes del centro que han hecho una "labor magnífica". Además, les motivó a seguir construyendo su camino, donde la felicidad sea el principal objetivo a conseguir.

La melodía, construida con metodología cooperativa por profesores y tutores de distintas materias, entre ellas Ciencias y fundamentalmente Lengua, y en el que ha cobrado especial protagonismo la asignatura de Música, lleva a los alumnos y alumnas de Quinto Curso a coronarse como ganadores del primer premio en el certamen municipal escolar de canciones con motivo de esta efeméride.
Sobre la importancia del agua y la necesidad de su ahorro en estos tiempos de escasez se han escrito ríos de tinta; se han lanzado decenas de diseños para campañas visuales y se ha hablado largo y tendido. Lo que no era tan común, al menos hasta el día de hoy, era contar con una composición melódica compuesta en varios estilos, desde RAP hasta Pop Rock, interpretada por un grupo de más de 70 escolares con guitarras y bajos eléctricos, batería, piano y violín y, además, con una letra construida en modo bilingüe -español/inglés-.

El IES Huerta Alta ha acogido un taller de Coeducación e Igualdad, impartido por la profesional Gracia Aragón y dirigido a los alumnos y alumnas de 2º de ESO. El evento ha sido organizado por la asociación Filio de Málaga, con la colaboración del Área de la Mujer del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre.
La coeducación constituye un concepto fundamental en el ámbito educativo y hace referencia a un enfoque pedagógico que promueve la igualdad de género y la inclusión en las aulas. Se define como un modelo en el que se fomenta la participación activa y equitativa de estudiantes de ambos sexos en todos los aspectos de la vida escolar. Esto implica la promoción de valores de igualdad, respeto y cooperación entre géneros.

El colegio participó en la categoría de Talento y Creatividad Juvenil. El encuentro ha congregado a 2.500 estudiantes y docentes de 82 colegios e institutos andaluces
Alumnos de 6º de Primaria del CEIP Los Manantiales ha obtenido el primer premio de la IX Feria Andaluza de Tecnología (FANETC), dentro de la categoría de Talento y Creatividad Juvenil, celebrada el pasado viernes en el El Palacio de Congresos de Torremolinos. En esta edición 2024 han participado alrededor de 3.500 estudiantes y docentes, y 350 proyectos y trabajos, realizados por jóvenes de Primaria, Secundaria y Bachillerato de 82 centros de Andalucía, 36 de ellos malagueños.
La Feria Andaluza de Tecnología, creada en 2014, tiene por objetivo apoyar, fomentar y reconocer el talento creativo, emprendedor e innovador de los jóvenes estudiantes andaluces en el ámbito tecnológico.

Jóvenes de menos de 45 años, muy motivadas -más del 90% son mujeres-, con un buen ambiente laboral, fuertemente apoyadas por compañeros y compañeras y con una gran vocación por su trabajo y de servicio público hacia el ciudadano. Son las principales conclusiones del primer estudio de la profesión de TCAE realizado por las estudiantes de este ciclo formativo sanitario de la institución académica de Alhaurín de la Torre en el marco de la asignatura de ‘Relaciones en el Entorno de Trabajo’ (RET)
"¡Hola! Las alumnas de FP del ciclo de auxiliar de enfermería del Colegio El Pinar, de Alhaurín de la Torre, están haciendo un trabajo sobre la motivación de los/as auxiliares de enfermería que están trabajando, tanto en hospitales, como en clínicas y residencias.  Por ello, te pedimos solo 2 minutos para responder a esta breve encuesta. Tu ayuda es imprescindible para superar nuestro proyecto de FP  y para ayudarnos a aprender más sobre nuestra futura profesión. ¡Gracias”. Esta es la carta de presentación con la que el grupo de estudiantes del Ciclo Formativo en Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) del Colegio El Pinar ha logrado recabar una más que valiosa información sobre el día a día laboral de los y las trabajadoras del gremio -más del 90% son mujeres- en el ámbito de sus centros de trabajo de la provincia de Málaga.

Los aficionados a la imagen tienen una cita con la institución académica de Alhaurín de la Torre, que convoca la novena edición de su certamen fotográfico con la mirada puesta en los pequeños gestos del mundo natural que nos rodea. Bajo el título ‘Cuidando el mundo’, la temática estará centrada en el ecosistema y el medio y cómo nos relacionamos con él; con dos categorías a concurso ‘Juvenil’ (6 a 14 años) y ‘Adulto’ (a partir de 15 años)
El instante decisivo del que hablaba Cartier-Bresson no espera y la realidad viene cargada de matices y argumentos dignos de ser inmortalizados. Los amantes de la imagen vuelven a tener una cita desde hoy y hasta el próximo 1 de junio con El Pinar, que convoca la novena edición de su Concurso de Fotografía, abierto a todos los públicos. Con dos categorías a concurso ‘Juvenil’ (6 a 14 años) y ‘Adulto’ (a partir de 15 años); el certamen queda abierto a participantes de toda la provincia y no se restringe a los miembros de la comunidad educativa.

La institución académica malagueña vuelve a rendir homenaje al mundo de las letras con un programa de actividades marcado por la visita del popular editor y creativo e historietista de cómic Juan Antonio Torres (‘El Torres’); y los autores Juan José Díaz Téllez y el joven novelista Jaime Del Cen, que acercaron el mundo de la creación narrativa a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato
Cuenta cuentos, concursos, recitales poéticos, propuestas interactivas como el ‘Museo Literario Viviente’ o el ‘Maratón de Cuentos’ de los pequeños y pequeñas de la etapa de Infantil completan las iniciativas de una semana dedicada a las Letras y la palabra escrita

El personal docente de los centros educativos participa en una multitudinaria degustación de paella, en la denominada 'Fiesta de la Primavera', con la presencia de varios ediles del Equipo de Gobierno. El encuentro se desarrolló en el IES Gerald Brenan
Más de un centenar de maestros, profesores y profesoras de los centros educativos disfrutaron de un almuerzo de convivencia en las instalaciones del IES Gerald Brenan, en una calurosa jornada, compartiendo una multitudinaria paella y otros suculentos platos.
El encuentro se celebra por segundo año consecutivo, con idea de permanecer en el tiempo, después de que la exitosa primera edición en 2023 se celebrase en el CEIP San Sebastián.
Esta celebración, organizada por los propios prfesores y profesoras, ha contado con la colaboración del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre y, de hecho, para mostrar ese apoyo han estado tanto la edil de Educación, Pilar Conde, como el de Deportes y Comunicación, Sergio Cortés.
Ambos departieron con los docentes y también con los directores y directoras de los centros, quienes mostraron su satisfacción por el éxito de la iniciativa y la buena disposición de los profesores a pasar una jornada de hermandad, fiesta y diversión con todos sus compañeros del municipio.
Pilar Conde aseguró que iniciativas como estas suponen "la unión y fuerza" del profesorado y que convivan fuera del ámbito laboral. Conde también quiso poner en valor el papel del profesorado asegurando que "son una institución y un eje fundamental" a la hora de tener una sociedad mejor.

El salón de usos múltiples de la Casa de la Juventud ha albergado el acto de entrega de los diplomas a un total de 60 alumnos y alumnas de 1º de ESO que han realizado el taller formativo de Ayudante de Mediador/a, organizado por la Asociación Eo Eo.
Los estudiantes pertenecen a los institutos de Alhaurín de la Torre (Gerald Brenan, Huerta Alta y Galileo) y también se contó con la participación de estudiantes del programa Erasmus Plus para poner en práctica su formación y trabajo en habilidades sociales.
Este taller de mediación ha tenido una duración total de 6 horas y ha sido impartido por los monitores y técnicos de la Asociación Eo Eo, cuyo presidente, Antonio Sánchez, ha felicitado a los jóvenes por haber completado una formación tan relevante a la hora de interactuar en la resolución de conflictos y echar una mano a sus compañeros de clase.

Doce alumnos y alumnas de distintos Ciclos Formativos del centro alhaurino, ganador de la primera edición de este importante evento de emprendimiento social, vuelven a destacar con dos ideas de corte social y sostenibilidad aplicada en una competición en la que se dieron cita 250 estudiantes de diferentes centros de la provincia

El estudiante de Bachillerato Enrique Tena, uno de los integrantes más destacados del grupo de oradores de la institución académica alhaurina, logra su pase en la conferencia regional de la organización,n que ha tenido lugar en Marbella y a la que han concurrido jóvenes oradores de centros educativos de toda la geografía malagueña y andaluza
La cantera de Debate del Colegio El Pinar vuelve a estar de enhorabuena. La comunidad educativa de la institución académica de Alhaurín de la Torre, que cuenta con un destacado grupo de oradores que han inscrito el nombre del centro en eventos nacionales e internacionales de destacado prestigio en los últimos cursos, tendrá también este año un representante en la ronda nacional del ‘European Youth Parliament’ (EyP); uno de los foros más destacados de debate estudiantil en el ámbito comunitario.

El Centro de Estudios Locales y Provinciales e Investigación Julián Sesmero Ruiz está ofreciendo una serie de charlas de divulgación científica sobre la historia de nuestro municipio destinadas a los centros educativos de nuestro pueblo. De la mano del coordinador del Centro de Estudios Sesmero, el historiador y arqueólogo José Antonio Santamaría García, se impartirán estas charlas de manera totalmente gratuita.
Los contenidos ofertados para las ponencias abarcan diversos temas y periodos históricos tan dispares como el Neolítico en la Bahía de Málaga, los asentamientos nazaríes de La Alquería, la minería en nuestras sierras o la refundación de Alaulinejo en 1535.
Durante la semana en curso, se irán impartiendo al alumnado de 1º y 2º de ESO en el IES Capellanía, y próximamente en otros centros educativos que ya están mostrando interés por esta iniciativa.

Organizado por el Club Algazara con la colaboración del Área de Deportes del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre, el pasado sábado se celebró en el anexo del Polideportivo El Limón el Primer Torneo del II Circuito de Promoción de la Delegación Malagueña de Ajedrez que resultó un éxito, ya que contó con 100 participantes de todas las edades y niveles.
Se celebraron dos torneos al unísono divididos por edades y/o niveles.
1. Hasta 12 años.
2. Hasta 18 años.
Se disputaron 5 rondas a un ritmo de 15´+ 5” por jugador. Y en cuanto a los premios:

Alhaurín de la Torre se ha querido sumar otro año más a la celebración por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora en todo el mundo el 11 de febrero, fecha implementada por la ONU y la Unesco para promover los estudios en este ámbito entre la población femenina. Para ello, la Concejalía de Asuntos Sociales e Igualdad a través de la asociación Yes We Tech, ha impulsado una serie de charlas, como ya se hizo el curso pasado, dirigida al alumnado de los institutos.
En esta ocasión, las voluntarias de Yes We Tech las han impartido en el IES Gerald Brenan, concretamente a los grupos de 2º de la ESO, después de que en años anteriores se llevaran a cabo en otros centros del municipio. Esta asociación es una comunidad fundada en 2015 y que tiene entre sus propósitos promover una cultura educativa y profesional igualitaria en el ámbito de la tecnología y de la ciencia.

Alhaurín de la Torre volverá a ser sede de la final de la Olimpiada de Filosofía de Andalucía, que en este 2024 alcanza su XI edición. El evento, organizado por la Asociación Andaluza de Filosofía (AAFi), integrada dentro de la Red Española de Filosofía (REF), en colaboración con el Área de Cultura y Patrimonio Histórico del Ayuntamiento, se desarrollará el sábado 16 de marzo durante toda la mañana en la Sala María Moliner de la Biblioteca Pública Municipal.
En esta edición el tema elegido para la presentación de proyectos es ‘¿Qué es el ocio?, y está destinada al alumnado más brillante de bachillerato de toda la comunidad andaluza. Una vez más habrá tres modalidades a las que se pueden acoger los participantes:

El instituto de Alhaurín de la Torre es uno de los 10 distinguidos en toda Andalucía, gracias a su propuesta de donuts biodegradables con el que reforestar Jarapalos, tras el incendio de 2022. El centro recibirá 10.000 € en metálico para desarrollarla en los próximos 3 meses
El microproyecto llevado a cabo por el alumnado de Bachillerato de este centro, con el asesoramiento de su profesorado y el apoyo de agentes forestales y voluntariado medioambiental, consiste en la reforestación de Jarapalos, en la Sierra de Mijas, todavía afectada por las graves consecuencias del incendio que calcinó cerca de 2.000 hectáreas en verano de 2022.
Según destacó Alonso Sicre, uno de los alumnos participantes en la original propuesta, se ha desarrollado una “especie de donut biodegradable, en el que se deposita agua para asegurar el crecimiento de la planta y el éxito de la reforestación es mucho mayor”. Estos originales contenedores ecológicos con forma de rosquilla tienen la peculiaridad de que se entierran junto a la planta.
Este programa, que ha resultado ser un completo éxito en su primera edición, contaba con tres ejes fundamentales: la formación en centros educativos, la promoción de microproyectos y la reforestación de Sierra Bermeja, donde se produjeron terribles daños medioambientales en 2021.

Dentro del proyecto “Conoce tu Sierra”, el pasado martes 23 de enero tuvo lugar la segunda salida del curso. En esta ocasión, el grupo estaba formado por 57 alumnos y alumnas de primero de ESO (de las clases C, D y F), que estuvieron acompañados por cuatro profesores.
La excursión se desarrolló sin incidencias en un día magnífico para practicar senderismo.  El itinerario seguido en esta segunda salida del curso fue de aproximadamente nueve kilómetros, subiendo por Arroyo Las Breñas para bajar por el Sendero Presidiarios, en unas cuatro horas y media de ruta. Con este proyecto se pretende poner en valor nuestro medio natural y además mostrárselo a las nuevas generaciones.

En un esfuerzo por combatir el cambio climático y preservar el medio ambiente, un grupo de estudiantes de bachillerato, del IES Huerta Alta, ha destacado por liderar una iniciativa de reforestación pionera en nuestra comunidad. Conocidos como "Cascos Verdes", recientemente galardonados por Naciones Unidas, estos jóvenes comprometidos no sólo están plantando árboles, sino que también están incorporando un enfoque innovador y educativo en su misión ambiental.
Inspirados por la urgencia de abordar los desafíos medioambientales, como el que supone la reparación de nuestra sierra tan deteriorada por el último incendio. Estos jóvenes ponen en marcha un proyecto de reforestación que  pretende concienciar a sus compañeros y a la población en general sobre la importancia de su conservación. Con el respaldo de sus profesores y profesoras, el apoyo de los agentes forestales, responsable de vivero, monitoras locales, además del voluntariado ambiental.

El alumnado de 6º de primaria de los colegios Los Manantiales, Zambrana, San Juan y Algazara participa una serie de talleres coeducativos durante esta semana. Llevan por título 'La Mujer y la igualdad en la Historia de la Música'. Dicha formación, impartida por Ana Ramos, escritora, presentadora y experta en música, repasa desde la época de Egipto a la actualidad el papel de la mujer en los distintos periodos, géneros y estilos musicales, sin olvidar la violencia sufrida, además de mujeres referentes de la historia y machismo del reguetón y otros géneros musicales.
Entre otras cuestiones llamativas, se hace referencia a por qué Aretha Franklin pedía respeto en los años sesenta, como uno de los muchos ejemplos para conocer mejor a las artistas femeninas desde la época egipcia hasta la actualidad incluyendo grandes artistas que han marcado la historia de la música cómo Marie Anna Mozart, Nina Simone, Madonna o Rosalía.
Entre los principales objetivos de los talleres, se pretende impulsar y difundir el patrimonio cultural de autoría femenina y fomentar la importancia de la mujer en la historia de la música y el papel de la mujer empresaria en el mundo de la cultura.

Estudiantes de español del ‘Berlin Cosmopolitan School’ desarrollan una jornada de convivencia con alumnos y alumnas del Colegio El Pinar, mientras visitan las instalaciones del centro de Alhaurín de la Torre en el marco de su proyecto de inmersión lingüística y cultural para el curso académico 2023/24
La pista deportiva del Colegio El Pinar ya es internacional. Al menos en su perímetro de basket y de manera oficiosa, tras el empeño de los estudiantes del ‘Berlin Cosmopolitan School’ en disputar un encuentro ante sus homólogos malagueños. A ambos lados de las canastas, los gritos, llamadas y peticiones de balón han sonado estos días de manera diferente. El deporte, como siempre, ha vuelto a ser el mejor ‘pegamento’ para estrechar lazos entre los jóvenes de nuestro centro y el grupo de estudiantes berlineses que se sumergen estos días en la cultura española. Lo hacen con una iniciativa de inmersión cultural que ha tenido como destino Málaga y, en paralelo, las instalaciones del Colegio El Pinar.  La institución académica de Alhaurín de la Torre ha recibido a este variopinto grupo de alumnos y alumnas que se interesan por todos y cada uno de los detalles del modo de vida Mediterráneo. Cursan enseñanzas de Secundaria y, como no puede ser de otra forma, su elección curricular, tras la lengua inglesa, es el español.

La edición de este año lleva por título 'Los guardianes del agua: gestión y uso en época de sequía' y recorrerá todos los colegios de la localidad hasta el 13 de febrero, hasta llegar a un total de 700 alumnos y alumnas
Ayer por la mañana comenzó en las aulas del CEIP Zambrana el veterano programa escolar de Educación Ambiental, promovido por el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento, y que cumple su vigésima primera edición consecutiva. La edición de este año, como no podría ser de otro modo, está dedicada a la gestión y uso en época de sequía, bajo el título 'Los guardianes del agua'.  Se prolongará hasta el 13 de febrero y llegará a unos 700 alumnos y alumnas de 10 años de los distintos colegios de Infantil y Primaria existentes en Alhaurín de la Torre, para un total de 25 clases de 5º.

El documental 'Quererla es crearla', dirigido por la cineasta chilena Cecilia Barriga, se ha exhibido este lunes en el Centro Cultural Vicente Aleixandre de Alhaurín de la Torre para el alumnado de Secundaria del municipio.
Los y las estudiantes del IES Gerald Brenan han podido disfrutar del documental y concienciarse de un tema que les afecta a todos en su ámbito educativo.
'Quererla es crearla' es una producción audiovisual acerca de un derecho, una necesidad, un deseo, un compromiso político y una posibilidad: hacer que en las escuelas todas las personas puedan aprender a vivir juntas. Según sus promotores, construir sociedades inclusivas requiere desmontar los prejuicios que tenemos sobre la diversidad y las diferencias, para lo que necesitamos revisar las escuelas en las que parte del alumnado es segregado, mientras el resto aprende a ver la discriminación como algo correcto, no rechazable.

El Instituto de Educación Secundaria Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre ya cuenta con cuatro nuevas aulas polivalentes destinadas a impartir ciclos de formación. Las obras, que comenzaron a principios de julio, una vez se inició el periodo vacacional escolar, están ya prácticamente finalizadas. Los trabajos han consistido en la rehabilitación del edificio que albergaba el antiguo gimnasio con vestuarios, de unos 400 metros cuadrados y sin uso desde hace años, para dotarlo de estas aulas, un seminario para estas enseñanzas y un núcleo de aseos para el alumnado. Cada una de las clases cuenta con sistemas inteligentes y automatizados de iluminación y de apertura de las ventanas. Falta la instalación del mobiliario y equipamiento para su puesta en servicio. Además, se ha asegurado la buena comunicación entre este edificio y el anexo a través de un nuevo porche y, por último, se ha actuado en la urbanización exterior, donde se han creado zonas ajardinadas. La Agencia Pública Andaluza de Educación adjudicó estas obras a la empresa Rofez Construcciones por 412.560,91 euros.

El CEIP Clara Campoamor de Alhaurín de la Torre ha celebrado el Día Internacional de la Discapacidad con un hermoso gesto: dedicar una de sus clases a Sergio Sevillano, un alumno del centro con diversidad funcional fallecido hace solo dos meses. Se trata de la llamada Aula Específica que trata al alumnado con necesidades especiales de este centro educativo.
Los padres de Sergio han sido los encargados de descubrir la placa que lleva su nombre y han recibido un obsequio del colegio. Tres compañeros del niño han dedicado unas emotivas palabras y un poema. Los padres han mostrado su agradecimiento por el reconocimiento y no han podido ocultar su emoción.
Otra de las actividades relacionadas con este día es la visita que miembros de la Asociación Nena Paine han realizado al colegio, donde han dado un desayuno solidario con el objetivo de recaudar fondos para su labor y han explicado la tarea que llevan a cabo en la misma con una serie de talleres.
La Fundación Nena Paine ayuda a niños en sus estudios por distintas razones y ellos cuentan con personal que están realizando una labor de formación, pedagogía o psicología a los más de 200 niños a los que están ayudando a construirse un futuro mejor.

La Finca El Portón ha acogido en la tarde de este lunes la entrega de premios a los ganadores del concurso infantil de postales navideñas, que en este año cumple su XXV aniversario. En total han participado 451 niños y niñas de nueve colegios del municipio, siendo el CEIP Maruja Mallo el que más trabajos ha presentado con 99. El evento ha contado con la presencia de numerosos alumnos, padres y directores de los centros participantes.

El histórico colegio, el más antiguo de Alhaurín de la Torre, ha organizado un bonito acto en la Casa de la Cultura al que han asistido antiguos alumnos y profesores donde ha celebrado los actos por el 45º Aniversario
Durante el mismo, se han proyectado un vídeo conmemorativo y han estado presentes antiguos profesores y alumnos del colegio y autoridades municipales. Además, un grupo de estudiantes recrearon una de las clases de las primeras épocas en el colegio y varias familias dejaron sus testimonios personales sobre sus vivencias en la escuela.

La Peña Torre del Cante recupera esta original actividad, con una conferencia ilustrada a cargo del cantaor Jesús Vela ‘El Puntilla’ y la guitarra de Antonio Maldonado, así como una visita por  las instalaciones. La concejala de Educación participa en la iniciativa.
Vuelve el proyecto denominado ‘Flamenco al aula’ con una conferencia ilustrada y una visita guiada por la Peña Torre del Cante para medio centenar de estudiantes de 6º de Primaria del CEIP San Sebastián y del CEIP San Juan, acompañados por algunos profesores. El evento ha sido organizado por la propia entidad peñista,  con la colaboración de la Concejalía de Patrimonio Histórico-Artístico.

‘Alhbeauty’, que produce y comercializa cremas corporales así como productos de uso tópico, es el nombre de la sociedad mercantil constituida por media docena de estudiantes del Ciclo Formativo de Farmacia del Colegio El Pinar de Alhaurín de la Torre en el marco del proyecto de emprendimiento formativo ‘Guadalhorce Valley’; una iniciativa que permite a los jóvenes de titulaciones de grado aprender las materias del itinerario curricular mientras crean, desarrollan y gestionan su propia empresa
Sobre un pupitre, Paula, Mamen, Paola, Mariam, Sarah y María revisan el último mail con la lista de pedidos de su grupo de clientes. En el listado figuran nombres y apellidos y, junto a ellos, la crema reparadora de manos, la pomada para pies o el aceite de almendras dulces con el que los peticionarios, que empezaron siendo personas del entorno, se muestran entusiasmados “por lo bien que me deja la piel”, asegura algún comentario al hilo del mail. No se trata de ningún ejercicio ficticio ni tampoco es una simulación para la asignatura de ‘Iniciativa Emprendedora’, materia que las alumnas deben superar para la obtención de su titulación oficial, sino de su día a día como empresarias amateur.

El Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre y el instituto Capellanía  colaboran en un proyecto educativo para habilitar en este centro un arqueódromo: una excavación simulada que se utilizará con fines educativos.
Se da la circunstancia de que este instituto ya organizó un arqueódromo, más básico, durante el curso académico pasado, que tuvo una amplia aceptación entre los alumnos y fue visto por todos los profesores participantes como una actividad lúdica muy positiva y con un amplio contenido curricular que engloba varias materias y diversas áreas de conocimiento: Geografía e Historia, Biología y Geología, Matemáticas, Educación plástica, visual y audiovisual, Lengua castellana y literatura, Historia del Arte, Cultura Clásica, Latín, Griego…
Para la realización de este proyecto se ha contado con la experiencia del arqueólogo José Antonio Santamaría García que ha coordinado la construcción de una simulación de un sondeo arqueológico sobre la planta de un hipotético yacimiento de época romana, villa romana rural, detallando sobre el suelo diferentes estructuras, con diversos ambientes y uso, distintos acabados y grados de conservación.